职教，为了放不下的大学梦
随着牵动近30万考生神经的高考成绩揭晓，当人们纷纷将目光聚焦在高考“状元”身上之时，有这样一个群体也散发出了夺目的光芒：他们是中职生，却华丽“逆袭”，凭借自身努力考上大学。平湖职业中等专业学校有190名学生考取本科、海宁市职业高级中学的高考上线率达99.3%……这些选择参加高考的中职生来自不同专业，有着各自不同的经历，却有着一个共同的目标——实现大学梦。
鲁姿英，柯桥区职业教育中心服装专业应届毕业生，今年高考以525分的成绩获省中职单招单考会计专业全省第1名。“当3年前想都不敢想的分数真实地摆在眼前时，我觉得所有的辛苦付出都是值得的。”鲁姿英激动得热泪盈眶。备战文化课时，为解一道数学题，放弃吃午饭的时间，只为了吃透其中的规律和答题方法；面对长篇累牍的语文阅读理解题，不断做题总结方法；一有空闲时间，就掏出随身携带的摘抄本默记；常常一个人跑到实训室练习打样、裁衣，一站就是一整天，累得手酸脚痛……“当初选择考大学就做好了背水一战的准备，我要用行动证明中职生不比普高生差。”鲁姿英说。
柯桥区职教中心建筑专业部14高考2班学生余雪，小时候因药物中毒失去了倾听世界的能力。这个无声世界的女孩坚信“越努力，越幸运”。听不清楚教师课堂上的讲解，她就在课后捧着书本去请教教师、同学，把问题一个个搞懂；在其他同学放松的时候，她以“笨鸟先飞”的心态要求自己，给自己制定计划、明确目标。终于，这个勤奋的女孩以良好的成绩考上了本科。
当得知自己在会计专业单考单招中夺得“状元”时，温岭市职业技术学校会计专业学生金晓霞直呼“没想到”。回想3年的努力付出，各种酸甜苦辣一下子涌上心头。“读初中的时候，曾有人跟我说‘你再不好好念书，就去职校混日子吧’，而我却成了他们眼中混日子的人。”金晓霞说道，“我在心里暗下决心，不能让梦想止步于此。”之后的3年，金晓霞苦练技艺、恶补文化课，不到1年就考出了会计从业资格证。“每一步走来，都让我更相信不是命运站在那里，而是我在创造命运，感谢那个没有选择放弃并最终找到方向的自己。”金晓霞感慨道。
高考489分，全省第244名……看到自己的高考成绩时，衢州中等专业学校14美术预科班学生任佳琦松了一口气：3年的努力终于没有白费。3年前，得知自己的中考成绩后，任佳琦内心充满了失落。了解到衢州中专有高考预科班，她对自己说，这是最后的机会。“我还是想上大学，就抱着试试看的心态进入了高考预科班。”入学之后，任佳琦发奋学习，而身边同学的努力，更是让她对未来充满了期待。“这3年感觉自己成长了许多，和同学也相处得特别融洽，齐心攻坚的感觉棒极了。”任佳琦告诉记者，预科班文化课的学习任务相比普高要轻松很多，这样我们就有更多的精力同时应对文化课和专业课，全班55名同学通过单招单考的形式全部考上大学，其中有16名考上本科。
“中职生选择考大学，说明其内心有着强烈的求学愿望，但这些学生多数经历了中考的失败，心理上常常会有自卑心理，只有让他们变得自信，才能激发内在动力。”杭州市人民职业学校校长斯黎红如是说。
杭州人民职校14学前1班学生张华恩不久前以学前专业全省第3名的成绩考取了浙江师范大学。当年，张华恩的中考成绩是420分。“初中的同班同学基本都考上了优质普高，以我的分数只能上一般普高，当时的我很自卑，心理压力也特别大。”在和父母商量之后，张华恩毅然放弃读普高的机会，选择了人民职校的学前教育专业。因为张华恩的数学成绩突出，班主任还让她当起了小老师，利用自修课时间为同学答疑解惑。渐渐地，张华恩变得越来越有自信。
杭州人民职校14学前1班学生徐佳鑫也在这次单考单招中考取了浙江师范大学。3年时间，徐佳鑫实现了一次人生的蜕变。她说道：“初中时，我还是一个内向的女孩，自从读了这个专业，我开始重新认识自己。”眼前的女孩开朗大方，完全看不到昔日腼腆内向的影子。徐佳鑫兴奋地说道，在人民职校，她被完全带入了一个丰富多彩的世界。学校为学生搭建了各种成长平台，一年一度的技能节由学生自行组织策划，50余个比赛项目，全校1500余名学生人人参与，活动中每一名学生都因自身具有一项或几项特长而阳光起来；针对学校90%以上学生都是女生的特点，学校组织了女生节、少女沙龙等系列活动，旨在把学生培养成自信、独立、快乐、懂生活的优雅女性……“每个学生都是独特而珍贵的个体，学校要做的就是呵护这一份独特，并加以积极引导，让他们看到自己的闪光点，从而建立自信。”斯黎红说。
“在传统认知中，读中职意味着‘毕业即就业’，其实不然，中职教育不是断头路，现在的中职不仅能让孩子们找到适合自己的工作，更能让孩子们升入更高学府深造，走向更远的未来。”衢州中专校长余雨生介绍，除了参加高考、高校提前自主招生外，中职生还可以通过“3+2中高职衔接”“国际合作”“技能竞赛”等方式进入全日制大学学习深造。
衢州中专先后与日本工业大学、澳大利亚昆士兰TAFE学院合作，与日本工业大学建立3+4本科班，与澳大利亚昆士兰TAFE学院建立3+1专科班和3+1+2本科班。学生学满3年经考试合格者可直接升入日本工业大学和澳大利亚昆士兰TAFE学院学习，实现出国梦。去年，国际班毕业的学生邱俊皓更是直接升入日本工业大学机械工学部读研。
前不久，宁波建设工程学校传来喜讯：该校10名学生可以免试进入大学。这样的“特权”，得益于他们在2017年全国职业院校技能大赛中取得的优异成绩。根据相关政策，中职生在校期间获得省中等职业学校技能大赛一等奖和获得全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，可免试进入省内高职院校相应专业就读；获得省中等职业学校技能大赛二等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上加分投档。
宁波建设工程学校15施工1班徐强就是其中的一名学生。当年中考，徐强考了536分，这样的分数进普高绰绰有余，但他却选择了职高。“从事建筑行业是我的理想，读职高可以让我更早地接触建筑，我想把时间花在我想做的事情上。”这个有主见的男孩早早地给自己的未来做好了规划。时间花在哪，成果就出在哪。这个沉稳的男孩以战胜一切风浪的意志开始了人生的第一次搏击，最终在2017年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能比赛中荣获团体一等奖，拿到了大学免试“绿卡”。
“从前，中职学生的头顶总有一块厚厚的板子挡住了他们的发展道路，但现在这一现象正在改变，中职生的成长渠道已经被打通，学生要找到适合自己的成才路径，而不是千军万马争过独木桥。”杭州市人民职校党总支书记金卫东说。
来源：浙江教育报
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